ReNeEd-Workshop am 22.11.2019

Forschung zu Integration - Forschungsbedarfe im schulischen und außerschulischen Bildungsbereich Im Rahmen des Forschungsprojekts “ReNeEd -Research Needs in Education – Forschungsbedarfe zu Migration und Integration im Bildungsbereich aus der Perspektive von pädagogisch Professionellen“ veranstaltet das Projektteam im November 2019 einen…

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Kulturelle Identität von Lehramtsstudierenden und Menschenrechtsbildung – neue Forschungsergebnisse veröffentlicht

Im jüngst erschienen Sammelband „Human Rights Literacies: Future Directions“ wird eine kompetenztheoretische Perspektive (Literacy Turn) auf den Gegenstand der Menschenrechtsbildung angewendet. Der Band integriert internationale Forschungen zu einem postkolonialen Verständnis der Menschrechte mit Fallstudien zur Menschenrechtsbildung auf drei Kontinenten. Der…

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2. DeZIM-Nachwuchstagung am InZentIM

Heute beginnt die 2. DeZIM-Nachwuchstagung zur Integrations- und Migrationsforschung am Campus Duisburg (17.-19.07.), die in diesem Jahr vom InZentIM ausgerichtet wurde. Nachwuchswissenschaftler*innen aus ganz Deutschland, Europa und der Welt kommen zusammen, um ihre eigene Forschung zu präsentieren und mit dem DeZIM-Netzwerk…

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1. Global Migration Lecture: Bilder und Bericht

Am 09. Mai 2019 fand am Campus Essen die 1. Global Migration Lecture statt. Sie wurde vom InZentIM gemeinsam mit dem Käte Hamburger Kolleg: Centre for Global Cooperation Research (KHK/GCR21) ausgerichtet. DeZIM-Fellow Nicholas van Hear, stellvertretender Direktor des Centre on Migration,…

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2. DeZIM-Nachwuchstagung vom 17.-19. Juli 2019

Das InZentIM richtet als Mitglied der DeZIM-Gemeinschaft in diesem Jahr die 2. DeZIM-Nachwuchstagung aus. mmm Die Tagung findet vom 17.-19. Juli 2019 am Campus Duisburg (Gerhard-Mercator-Haus: Lotharstraße 57, 47057 Duisburg) statt.  ggg Teilnehmende der 1. DeZIM-Nachwuchstagung 2018 am IMIS, Osnabrück…

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